中一班线描画《好吃的糖果》

活动目标：

1.观察糖果的不同包装的样子，欣赏糖果包装纸美丽的图案。

2.尝试用遮挡的方式，写生甜甜的糖果。

活动准备：

1.笔。

2.记号笔，素描纸。

3.各种包装的糖果。

活动过程：

一.导入活动，引起幼儿的兴趣。

1.活动：糖果大集合。

2.引导幼儿观察糖果的摆放位置。

师：“请你观察一下糖果纸，它是什么颜色的？有什么特点？

二.出示作品，教师示范作画。

1.出示作品，请幼儿观察线描教师绘画写生画。

2.出示材料，介绍作画工具。

3.教师示范糖果的作画步骤。

三.幼儿作画，教师巡回指导

1.糖果若干，作为对照。

2.提醒幼儿正确的作画步骤。

3.鼓励幼儿互相学习。

四.作品展示

1.评价，师：“现在让我们来看看你们画的甜甜的糖果吧。”

2.展示，将作品贴于展示墙。

活动反思：

作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。

《糖果》这个活动很有趣味性，效果也很好，受到很多老师的运用和赞许。因为这个活动中所运用的教材是幼儿们平时都常遇到的，对于他们来说都不陌生。然后这个活动，运用了语言，线描画等多方面的内容，体现了活动的综合性。同时该活动充分发挥了幼儿的自主性，在活动中幼儿兴趣浓厚，非常投入很愿意积极参与。在做这个活动开始，我以为幼儿们会不认识糖果妹妹身上得线条，而不会给糖果穿上正确的衣服，但是因为孩子们对糖果的喜欢，激发了他们学习的积极性，在绘画中孩子们表现都很好。